CLOTHING SWAP
Sota el lema “TAKE ACTION AGAINST FAST FASHION”: CLOTHING SWAP.
Els alumnes de Segon de Batxillerat han creat un mercat d’intercanvi roba. Es el producte final d’una Situació d’Aprenentatge a l’assignatura d’Anglés on els alumnes portaran peces de roba per intercanviar com a acció de consum de moda sostenible.
A part, els estutiants han creat infografies que expliquen l’impacte negatiu de la moda rápida, les quals han estat exposades al centre.
CUBS
Activitat performativa on s’utilitzen caixes 1m en un espai per muntar una forma o un cub per desprès destruir-ho ràpid. L’objectiu es parlar de la fugacitat, i la rapidesa en que es construeix i es destrueix una peça com a reflexe de la velocitat en la que avui dia construim, destruim i funcionem com a societat.
Els alumnes s’organitzen per equips, i en un timing determinat, es dediquen a construir diferents elements.
IMPROPAINT
Es tracta d’una acció performativa en la qual, partint d’una rotllana amb cavallets, els dibuixants, els alumnes de Primer de Batxillerat d’Arts Plàstiqjes, canvien cada minut de motiu dibuixat en funció d’unes ordres externes donades. Aquest concepte es troba lligat amb la destrucció de les obres mateixes exposades.
CERCLE VICIÓS
Els alumnes de Primer de Batxillerat d’Arts Plàstiques expressen la seva sensació envers la rapidesa de la societat del moment a través d’una activitat performativa, que consisteix en un Live painting de moviment/dansa i pintura a terra (pinzellades, taques i degoteig).
Acompanyat amb música en viu i base rítmica de l’alumna de Primer Batxillerat d’Arts Escèniques Martina Clotet amb flauta travessera.
DANSA RELACIONAL
En una acció performativa de live painting: una persona de blanc, la resta de negre i la van embrutant amb pintura. Es mostra com la rapidesa i l’estrés de la vida (persones de negre) va nembrutant una calma inicial (persona de blanc).
LLAPIS OBERT
Acció de música en viu acompanyada de pintura/dibuix en viu, procés que es projecta en una pantalla per a la visió del públic.
